prva bošnjačka gimnazija

• Osnovana 1995
• Dijeli se na Gimaziju ( Curriculum A)  i Cambridge International Program (Curriculum C i Curriculum B)
• Adresa:  Petrakijina 22, Sarajevo 71000
• Kontak tekefon: 033 227-096
• Stranica: http://www.bosnjackagim.edu.ba/ 

INTERVJU SA UČENICIMA
(POGLEDAJ PITANJA GORE)
„1. Pomalo zastrašujuće jer se u početku osjećaš kao da tamo ne pripadaš. Sve
je bogato uređeno i učenici se čine nedodirljivi sve dok ne počneš razgovarati s
njima. Nakon razgovaranja s učenicima i profesorima , shvatila sam da je to
prava škola za mene jer cijeni znanje i dobru radnu etiku, zbog čega i izgleda
tako staloženo i savršeno iz vanjske perspektive.
2. Da, doduše bilo je teško u početku. Nije bilo lagano navići se na nastavu na
engleskom jeziku ,ali sve to legne na svoje nakon par mjeseci provedenih u tim
učionicama.

3. S obzirom da ja pohađam međunarodni program, mogu govoriti samo za
polovinu gradiva s kojom se učenici ove škole susreću. No, ta polovina s kojom
sam se susrela je iznimno zahtjevna i očekuje se potpuna pažnja gradivu i ne
izostavljanje ni najmanjeg detalja.U početku je teško navići se na taj brzi tempo
rada koji se očekuje od učenika, no to ubrzo pređe u rutinu, i okretljivost u
laboratorijama i brzo shvatanje suštine lekcija postanu svakodnevnica.
4. Mislim da je dosta učenika u PBGS slično bez obzira šta drugi govore. Svi smo
tu s razlogom, i svi se trudimo da se akademski natječemo. Malo je generalno,
ali ne znači da nije istinito kada kažem da su svi natjecateljskog duha i trude se
da budu najbolje verzije sebe.
5. Kao što sam već rekla, većina učenika je slična i ima zajedničke interese,
stoga nema problema da se lako sprijatelji s nekim u školi. A što se tiče
profesora, tu nemam nikakvih zamjerki. Svi profesori se trude da na časovima
kreiraju pozitivnu atmosferu i tom im uspijeva. Rijetko kada ćete vidjeti nekog
profesora/profesoricu da neraspoloženi ulaze u učionicu.
6.Atmosfera na časovima uveliko zavisi od broja učenika prisutnih, no nikada ne
odmiče od pozitive i smijeha. Profesori se šale sa učenicima , no ipak zadržavaju
svoj autoritet . Nije se desilo jedanput da smo na času jeli keks sa profesoricom
i pričali o stvarima vezanim za njen predmet, i to su časovi na kojima smo
najviše naučili.
7. Uprava škole je uvijek spremna pomoći i potiče nas da izražavamo svoje
najsvjetlije strane.Pored direktorice i profesora, važno je spomenuti domare i
čistačice koji se pozdrave kada god ih vidimo na hodniku pa makar to bio deseti
put taj dan.
8. Lično bih morala reći latinski ,s obzirom da sam osoba koja naginje prirodnim
znanostima. Svaki profesor u školi zna da je njegov predmet nekome dosadan i
zato se svi trude da s vremena na vrijeme začine lekcije.
9. Smatram da osobe koje imaju mentalnih poteškoća nisu baš isklesani za ovu
školu, zato što se očekuje potpuna posvećenost od učenika i brzo shvatanje
stvari. Još jedan tip bi bili huligani i oni koji vole praviti nerede i dramu.Za to
stvarno nemamo mjesta.

10.Definitvno, ova škola mi je tokom ove tri godine pružila i više mogućnosti
nego sam se nadala, a nakon što maturiram te će se mogućnosti uvećati i dosta
vrata će nam se otvoriti . Nakon maturiranja svi učenici se uvežu u mrežu
Alumni gdje se poslovno povežu sa bivšim učenicima škole u nadi da uspiju u
svijetu biznisa.“